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成長 / 閱讀導讀

神父的病歷簿

神父的病歷簿

《神父的病歷簿》某位人物的選擇令人驚訝時,先不急著替他尋找合理化的說法,可以回顧已有資訊,再承認哪些部分仍無法判斷。說明角色的矛盾時,最好指出哪兩種反應難以並存,避免把還不了解的部分直接視為個性不清楚。多問一句或提早結束話題,都能成為觀察距離的細節,解讀時也需要考慮當下的場合與對象。

作品
黑貓男友的寵愛方法
題材
成長
資料類別
孤島拼圖
內容形式
純文字
資料來源
漫讀花窗

故事開場

《神父的病歷簿》對某位角色的看法若一直搖擺,可以把每次改變印象的位置列出來,看看是哪些資訊帶來了影響。別人的稱讚和指責,都可以拿來與實際行動對照。描述一位角色的轉變以前,先確認原先的印象由哪些場面組成,才比較容易說清楚究竟變了什麼。

偏愛某位角色時,也要確認對他的批評有沒有具體依據,不能只用被誤解一語帶過所有不同看法。某次回應看起來很輕,卻可能因雙方原本的關係而顯得不同,理解時可以把前後互動一起納入。如果記不住人物,先抓住他與眼前事件的關聯即可。

閱讀線索

關係親近也可能有分歧。關係的親疏未必全靠台詞,站位與回應方式也提供線索。比較兩個人物時,選擇相近的情境當作參照,比單純列出各自優缺點更容易看出具體的行事差異。

讓自己在意的角色,不一定就是最常出現的那一位。動機尚未清楚時先別猜滿。想知道自信的依據,可以觀察他在哪些事情上願意採取行動。

適讀方向

閱讀人物互動時,誰願意承認不懂、誰會追問對方的意思,也能成為理解彼此距離的角度,未必要等到明顯衝突才觀察。初見時被吸引的特點和後來理解到的性格可以不同,將兩者分開記錄,能呈現比較完整的認識過程。人物願意退讓,未必表示沒有堅持;那些不肯放棄的部分,與平常如何回應他人一樣值得觀察。

對人物的好惡不需要完全中立,但說明感受的依據能幫助交流,也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。對某種個性感到陌生時,可以先觀察它在情境中的作用。若對角色產生同情,可以再問自己理解的是眼前的困境,還是過去的經驗,兩種感受未必相同。

資料說明

讀到互相安慰的場面,可以比較雙方需要的是否相同,話語即使出於關心,也未必立即對上另一個人的心情。別只用身分替角色分類。角色自述可以搭配行動看。

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